引用元:【悲報】Zの小学生たち、「ごんぎつね」が理解出来ない😭
1: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:10:46.27 ID:IDBZqgsHd
「死体を煮て溶かしている」『ごんぎつね』の読めない小学生たち…石井光太が明かす“いま学校で起こっている”国語力崩壊の惨状
7/18(金) 11:12配信
『ごんぎつね』の読めない小学生たち
都内のある公立小学校から講演会に招かれた時のことだ。校長先生が学校の空気を感じてほしいと国語の授業見学をさせてくれた。小学4年生の教室の後方から授業を見ていたところ、生徒の間に耳を疑うような発言が飛び交いだした。
「この話の場面は、死んだお母さんをお鍋に入れて消毒しているところだと思います」
「私たちの班の意見は違います。もう死んでいるお母さんを消毒しても意味ないです。それより、昔はお墓がなかったので、死んだ人は燃やす代わりにお湯で煮て骨にしていたんだと思います」
「昔もお墓はあったはずです。だって、うちのおばあちゃんのお墓はあるから。でも、昔は焼くところ(火葬場)がないから、お湯で溶かして骨にしてから、お墓に埋めなければならなかったんだと思います」
「うちの班も同じです。死体をそのままにしたらばい菌とかすごいから、煮て骨にして土に埋めたんだと思います」
生徒たちが開いていたのは国語の教科書の『ごんぎつね』だ。作家の新美南吉が18歳の時に書いた児童文学で、半世紀以上も国語の教材として用いられている。生徒たちはその一節を読んだ後、班ごとにわかれてどういう場面だったかを話し合い、意見を述べていたのである。
授業で取り上げたのは、ごんが兵十の母親の葬儀に出くわす場面である。そこでは、兵十の家に村人たちが集まり、葬儀の準備をしているシーンが描かれる。家の前では村の女たちが大きな鍋で料理をしている。作中の描写は次の通りだ。
〈よそいきの着物を着て、腰に手ぬぐいを下げたりした女たちが、表のかまどで火をたいています。大きななべの中では、何かぐずぐずにえていました〉
新美南吉は、ごんが見た光景なので「何か」という表現をしたのだ。葬儀で村の女性たちが正装をして力を合わせて大きな鍋で何かを煮ていると書かれていることから、常識的に読めば、参列者にふるまう食事を用意している場面だと想像できるはずだ。
教員もそう考えて、生徒たちを班にわけて「鍋で何を煮ているのか」などを話し合わせた。ところが、生徒たちは冒頭のように「兵十の母の死体を消毒している」「死体を煮て溶かしている」と回答したのである。
当初、私は生徒たちがふざけて答えているのだと思っていた。だが、8つの班のうち5つの班が、3、4人で話し合った結論として、「死体を煮る」と答えているのだ。みんな真剣な表情で、冗談めかした様子は微塵もない。この学校は一学年4クラスの、学力レベルとしてはごく普通の小学校だ。
https://news.yahoo.co.jp/articles/00e9486bae20c62b0436d4d86d05f6f9a35a0685 カーニバルの定期開催も復刻ガシャも別にやらんでもいいのに、それでも続けるのはアクティブをなんとかして引き止めようとしているからです、それを「実質更新停止じゃん」といってしまうのは…もうちょっと意図を汲んでくれ
https://x.com/kusaca_kouri/status/1969915189274480786?t=1CiKsnWYnrd2MxleJ3OtWg&s=19
デレステの存続がかかってるのにオレの必死の努力もほんの一握りのフォロワにしか届いていない、これは徒労だ、サービスが続かなかったら拡散しなかった人間を呪ってやりたい衝動に駆られる、なんで周知してくれないの?終わってほしいの?
「いうてそんな簡単に終わらんでしょ」→んなわけあるか今や新曲も新規ガシャもないところまで追い詰められてんだぞ
「フォロワ500レベルの雑魚アカウントの戯言なんてRTする価値ないです」→なんだぁ、てめぇ…
「デレステなんか終わればいいんだ」→正直でよろしい、ブロ解します
何回もいうようだけど今のデレステは
『運営方針を変更』して
『展開を縮小』してる状態で、
『サービス終了』や『更新を停止』したわけではありません
わかりやすいからと『終了』『停止』といった表現を使うと、事情を知らない人は「終わるのか」と思ってしまいます、正しい言葉を使いましょうhttps://x.com/kusaca_kouri/status/1969802722301092069?t=c0uulBPaEtjM79_hzzLWdw&s=19
↓
プレパスに入った恩恵です、今はお試し期間なので『実質無料』とかじゃなくて完全に無料の10連ですhttps://x.com/kusaca_kouri/status/1969781978963796406?t=FP1l7XaIZz4Yq8tQ9Q4qlA&s=19
デレジスタンス😭
https://x.com/kusaca_kouri/status/1969802722301092069?t=6N0w4mO2mjyyha_ZWuvkUQ&s=19
https://x.com/kusaca_kouri/status/1969914477811564978?t=Sas6fMRenGLvSMQPBIFG4Q&s=19
https://x.com/kusaca_kouri/status/1969923697642504464?t=umyN_c-sT_o-2ms5azzMGw&s=19
59: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:49:54.05 ID:fLRCNy3n0
>>1
ちゃうで
分かっているけど"あえて"ズレたことを言って"俺様おもろいだろー"してるだけ
98: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:23:13.94 ID:TOwwWlWL0
2: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:13:30.77 ID:qoNSYp2+0
この世代はもうアルファやろ
3: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:13:31.22 ID:DgcTxoqQ0
創作記事
4: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:13:40.57 ID:zBzdN6Nq0
虚をつかれた思いがした
5: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:13:57.02 ID:D4HWk/cO0
> 新美南吉は、ごんが見た光景なので「何か」という表現をしたのだ。
ごんが「よそ行きの着物」とか分かるのはおかしいやろ
鍋の中身だって「食べ物」とか書けばええ
6: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:14:55.37 ID:SiDQdOaJ0
昔もそうやぞ
兵十「ごん……お前だったのか……」
この続きを考えなさいでワイらの世代はもう一発撃ち込んだって答えたからな
20: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:20:44.27 ID:Ea4sn5580
>>6
昭和の頃からクラスに必ず何人かおったよなトドメ刺しに行くやつ
7: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:15:38.63 ID:HU6iYawk0
国語の授業として子供に何かを考えさせるにあたってこのシーンを抜粋することはない
子供に考えさせる部分はごんや兵十の気持ちや行動の部分
よって嘘記事
8: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:16:21.13 ID:4/UjaEgod
やっぱり土葬にこだわるクルドが正しかったんやな
9: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:16:57.82 ID:w2jVmsBF0
ごん、お前だったのか…ドン!
10: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:17:20.55 ID:bebJFYiI0
小学生教師がバカだろ
なにを煮てたかなんてどうでもいいから何かと表現したんだろ
作者の気持ち考えろよ
30: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:25:48.29 ID:fuTpAA/k0
>>10
そうやっていちいち言われると深い意味があるのかなとは思ってしまうよなw
11: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:17:20.91 ID:n8aRiGiZ0
死体処理に関する討論会かな
12: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:17:24.38 ID:IvIcJVkZ0
大鍋で料理して会葬者に振る舞うなんて40過ぎのワイでも体験したことねぇから仕方ないやろ
いまどきそんな風習あんのクソ田舎ぐらいちゃう?
13: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:18:15.11 ID:5ifMdq7I0
ワイらも理解できないからセーフ
14: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:19:03.88 ID:GLTqw+JQ0
YouTubeのしかもショート動画しか見てないからな
あの尺じゃないと理解できない
15: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:19:10.45 ID:D9tVKer10
ワイはそもそもごんぎつねを知らん
16: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:19:43.94 ID:IZ0TPHkA0
>葬儀で村の女性たちが正装をして力を合わせて大きな鍋で何かを煮ていると書かれていることから、常識的に読めば、参列者にふるまう食事を用意している場面だと想像できるはずだ。
「なんか飯作ってるよ」という些末な描写をわざわざ取り上げて班で議論させるって相当無能だよな
子供の方が賢いから勝手に深読みしちゃっただけじゃん
17: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:20:31.65 ID:HNCwrV7r0
頭の良さは
令和>>>昭和
ってハッキリ分かんだね
18: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:20:34.49 ID:1V6u4N+B0
あまりに生活様式違いすぎるからな
鮭の切り身が海を泳いでると思いこむのと似たようなもんやろ
19: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:20:35.09 ID:GTIup28P0
小学生相手になにムキになってんだよ
自由な発想でええやん
21: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:20:48.32 ID:DgcTxoqQ0
22: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:21:23.08 ID:OCCNoCi20
なんにしたって死んだ母を鍋で煮るという発想はヤバいやろwww
26: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:23:30.39 ID:6pKgRbfA0
アンカミス
>>22だわ
23: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:21:35.70 ID:lB5nltQ20
賢いガキ共が何故平凡なこのシーンをピックアップするんだ⋯?って熟考した結果やろ
何でその思考を否定するんだよ教師失格やろ
25: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:23:07.27 ID:6pKgRbfA0
>>23
そう発想する子供たちがヤバイというより
昔の人間がそれくらいヤバイと思ってるんだろう
実際犬とか食ってたことも現代からすれば理解できないし
ある種の差別意識かもしれない
27: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:24:51.16 ID:hq0gSVoGd
>>23
食い物とか振る舞うための料理とか言えばいいところわざわざ「何か」と表現してるからには言えないことやっちゃいけないことなんだろうと深読みしたんやろな
ごんが見た光景だから「何か」と表現したなら食い物すらわからないごんが「よそ行きの正装」という人間の文化は正確に理解してることになる
動物の本能である食い物よりも人間の礼儀作法を理解するなんてどうかんがえてもおかしい
だから解説してるライターだかもそもそも間違ってる
むしろ子どものほうが賢いし正しいよ
24: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:22:08.72 ID:uLDWnEqgM
ごんぎつねで鍋で何を煮てるかなんて考えさせる場面じゃないだろ
嘘松くさいなこれ
28: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:24:53.80 ID:ACxRgQD+0
だいたい最近隣近所集合してやる葬式なんかほぼないんだし経験してなきゃわからんだろ
29: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:24:55.38 ID:8x9/6OP30
サイコパスやん😨
31: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:25:49.08 ID:HNCwrV7r0
国語の授業で国語の問題じゃなく歴史の問題出す昭和
32: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:25:52.74 ID:nazg3VVX0
小学生が読解力足らなくて間違える ←やばいけど教育すればいいだけの話
その回答を擁護するいい歳した奴ら ←やばすぎぃ!
33: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:26:37.97 ID:lBeNn0jWM
死体は骨にしなければいけない
死体を放置すると不衛生になる
死体を加熱処理すると衛生的
死体は煮ると溶けて骨だけ残る
4年生でこれだけ理解してる子供達は逆に頭ええのでは?
34: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:27:58.13 ID:hFw1a1n20
教師が悪いやろ
わざわざピックアップする場面でもないのに議題にあがったら深読みして変な回答になるのもしゃーない
35: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:29:07.97 ID:4f+JkscOM
これは教師がわざわざ尋ねてきたから何か深い意味があるのかと思っただけやろ
さらっと流しただけならそんな深読みせんはず
36: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:29:23.71 ID:aHkAozcA0
謎定期
37: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:32:18.64 ID:Bggcof270
ここまで読むとなんG民も小学生と変わらねえじゃねえかw
38: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:32:29.12 ID:4f+JkscOM
というか1番謎なのはストーリー上で何の意味もない「鍋で何を煮ているか」ということをわざわざ班に分けて話し合わせた教師やな
50: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:37:37.78 ID:DgcTxoqQ0
>>38
これやな
物語の主題と関係ないことで時間を消費させる教員がアホ
本来鍋のくだりは先生が軽く説明して終わりや
39: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:33:00.73 ID:19KKwlQ00
「フラグ」という言葉が有名になりすぎて、展開が読めたりとかお約束のような「予定調和」が悪のようになってきた昨今のオタクコンテンツの風潮のせいでもある。
進撃の巨人あたりからかな。
次のコマで登場人物の誰が死んでもおかしくないような展開になってきたのは。
ストーリー上どれだけ重要な役割を与えられていても構わず死ぬ。
生きる死ぬ以外のことでも何でもなんだが、次が読めない展開がデフォすぎて「お約束」が理解されない。
わざわざ説明されないから想像で深読みするしかないとか。
ごんぎつねの例は単に読解力が足りないだけかもしれないが、逆に読解しすぎという面もあるのかもな。
https://gzo.ai/i/vHZs0om.jpg
40: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:33:24.37 ID:nU1H6LC+M
鍋に着目させるからやろ
41: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:33:46.39 ID:HNCwrV7r0
昭和(今の子らはコレ知らんやろなぁw)
ほんと昭和ってこうゆーの好きよな
48: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:36:46.67 ID:YnP16VoN0
>>41
誰であっても年齢だけは平等に重ねるからな
持たざる者にとって唯一のアイデンティティになりがち
49: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:37:29.41 ID:HNCwrV7r0
>>48
昭和の人らも明治の人らに同じことやられてたんやろか
42: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:33:48.54 ID:fY0i2TzQ0
覗き見してる狐を食べるための野菜を煮込んでいたじゃないのか?
43: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:34:30.97 ID:YnP16VoN0
ブレイキングバッドかな
44: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:35:45.39 ID:OXPFjBpV0
45: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:36:12.83 ID:oBUS2JZv0
掲載教科書採用しとらん地域やと話が合わんやろ
46: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:36:16.49 ID:ACxRgQD+0
だいたい最近隣近所集合してやる葬式なんかほぼないんだし経験してなきゃわからんだろ
47: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:36:33.53 ID:cV0QLTQn0
なんGのジジイたちも読めなさそう
54: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:42:13.74 ID:WI33nwmV0
>>47
「鍋で”何を”煮ていたでしょう」とかわざわざ聞かれたらワイも深読みして
「昔は死体を鍋で煮る習慣があったかもしれん…」とか考えると思うわ
51: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:38:27.88 ID:sLfS033s0
この小学生達は飯作ってるだけのシーンをわざわざ設問にすんじゃねえよと思っただろうな
52: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:40:28.72 ID:G/y9GEN70
ケーキを切れない少年院の子供たち
でも同じこと指摘されてたけど本当に理解
出来ていないのではなく露悪的や反発心から
わざと的はずれな回答している可能性あるわ
53: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:40:32.65 ID:BDf/n3En0
この文章も子供達の感想からじゃなくて最初に問うた場面の説明をすべきやろ
文章構成が分かりづらくて糞や
55: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:43:32.26 ID:cyE8gwR40
それより死体を煮たら骨になると思うのがやばいやろ
90: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:17:04.32 ID:xAmmtElN0
>>55
それで動物の標本作る奴もおるやん
56: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:45:15.63 ID:+wY60aGW0
何を煮ているのかって話の筋に全く関係ないことをなぜ話し合わせるのか
だからガキが深読みしたんじゃね
64: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:51:00.63 ID:akwNFcbP0
>>56
これ
ごんぎつねでなんでそんな事話合わせたん?って疑問の方がデカいわ
57: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:48:05.28 ID:jPJkePow0
すまん
国レベルでも募ったが募集はしてないって発言が出る国語力だから小学生がそういう回答してもそれほど問題ないのでは?
58: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:48:57.63 ID:uNfvILL+0
頭蓋骨で盃でも作るんか
60: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:50:04.14 ID:akwNFcbP0
葬儀が簡略化されてるor体験する事が少ない時代だから
葬儀で飯をふるまう習慣があったことを知らんだけやろ
61: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:50:11.07 ID:iv418LBq0
存在しない記事
62: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:50:29.36 ID:H33WXlY30
ファンタジーではよくあるから
63: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:50:45.89 ID:n8aRiGiZ0
汚物は消毒の精神
66: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:52:46.98 ID:fLRCNy3n0
最近は場の空気を"あえて"読まないのがトレンドだから
67: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:54:11.38 ID:QFdl6Wq80
ババアを煮るってことは死体をバラバラにさばくって事なんだけどそこには疑問を持たないのがすげえ怖いんだが?
68: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:54:23.46 ID:l1SlThyo0
葬儀してます。何かを煮てます。しか情報なけりゃそんな回答になるのは当たり前でしょ
69: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:54:32.17 ID:gfcnDKZSM
ごんぎつねって主人公が助けてくれたきつねをぶち殺すとかいう謎のはなしだよな
教科書にのってるのはアレンジされてるんか?
70: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 10:58:37.91 ID:W2g2uiz3H
まあ現代は少年漫画で死体を風呂釜でアルカリ水でぐつぐつ煮て処分する方法をかく時代だからね
当然小学生の発想もそうなる
74: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:04:35.25 ID:7MzNiKoY0
>>70
何の漫画やねん
71: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:01:40.73 ID:4+h18wdX0
何かぐずぐず煮えています、の後にすぐ「ああ、葬式だ」って続くからメシよりおっかあの死体を煮込んでると考えてもおかしくないんよな
昔の風習にありそうだし
77: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:05:41.71 ID:GAvC0KOO0
>>71
戦国時代の日本人は敵兵の生首をインテリアとして飾ってたからな
倫理は時代でどうとでも変わるわけやし
ババアを煮る時代があっとしてもおかしくはない、と子供が考えるのは自然やわ
95: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:20:54.93 ID:n8aRiGiZ0
>>71
どこの部族の風習や
72: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:02:02.22 ID:6pKgRbfA0
問題は教師側
こういう回答をしてる現状を的確に認識できていない
ただただ現代の子供はヤバイと誤解することしかできない
73: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:04:25.53 ID:GAvC0KOO0
これ時代考証と読解力をごっちゃにしてるだけやから筆者が間違ってるんよな
75: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:05:24.18 ID:xJ48+Nzz0
言うほど死体を煮るか?
80: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:06:42.30 ID:iGGCce8cM
>>75
そういう風習ありそうやん
76: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:05:24.84 ID:vj05OqW40
話は反れるけど、ごんぎつね、久しぶりに読んでみたが、そんないい物語でもないよな。
よくあるシンプルなすれ違い設定ものの範疇で、細かな心理描写があるわけでもない。
教科書のページ数に収まるっていう理由だけで載っているような気がする。
78: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:05:59.36 ID:/qVGAieJ0
コナンとか毎週死人出てるような漫画アニメ見てりゃ
そういう発想しても不思議ではない
79: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:06:00.33 ID:eUyW5igw0
想像力がないのは確か
それこそαからΩまで言って理解できるかどうか半々や
81: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:07:20.52 ID:/J6SCNzH0
手袋を買いに行ったら違う手を出して射殺された
82: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:07:42.89 ID:6pKgRbfA0
想像力でいうなら
「そんな異常なこと同じ人間がするわけがない」
という前提が必要だが
昔の人間ならやるかも?という疑念があるため前提が崩壊するのである
100: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:26:09.86 ID:l1SlThyo0
>>82
野良キツネが人間のために食材を毎日届けるというディズニーのような世界観だし仕方ない
83: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:09:46.52 ID:iGGCce8cM
食ってたとしても所謂食人風習とも違うしな
なんかそういうのありそうって思うかも
84: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:11:01.15 ID:f/yAZb830
教師はその問いに何を期待してたのか
どうでもいいことだと思うが
85: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:12:51.89 ID:akwNFcbP0
まずキツネが意志を持ってるファンタジーの世界だし
変な葬儀の風習が存在する世界という想像してもおかしくないわな
86: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:14:57.27 ID:tmVHk+Og0
普通に考えたら「飯の準備やろな」と思うところを
「“何を”煮ている?」って聞かれたら
「わざわざ聞いてグループで話し合わせるってことはただの飯の準備じゃないんだな
何を?直近で食材に触れてる描写はないし…ということは飯ではない?飯以外で煮るものと言えば…」
と深読みしてもおかしくない
87: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:16:02.60 ID:hjJ0JCDOd
楢山節考読ませて感想を聞きたい
88: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:16:32.16 ID:yRqSoI8gd
料理のシーンだと思ってた(しそういう解釈が普通で安心した)が
よく考えるとわざわざ直前に「よそ行きの着物」って記載があるのは何か含みがあるようにも見えるな
ただ料理してるだけなら着物を描写する必要がない→葬儀用の服を強調→きっと葬儀に関係する行為だって連想はおかしくはない気がする
89: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:16:44.46 ID:gnKqU5Wg0
報連相は大事よ
91: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:17:40.27 ID:D1B1YSRwM
どうでも良いじゃん
92: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:18:41.77 ID:TOwwWlWL0
客観的に読むのだけが全てとは言わんけど書いてもないことを勝手に補って答えるというのは国語教育として失敗しとる
93: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:19:21.88 ID:wS2lRqob0
お前だったのか…
94: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:19:46.57 ID:2EGJ5KhO0
うちの娘は普通に解釈できてたよ
96: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:22:16.36 ID:1Tpey/W40
発想がえげつないけどワイも鍋がなんなのかはっきりとは言えんな
97: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:22:59.36 ID:6pKgRbfA0
病気の母のために鰻を捕っていた
しかしごんがそれをいたずらで逃がした
後日家の様子を見にいくと母の葬儀が執り行われていて
あの時の鰻は母親に食べさせるものだったのかといたずらを後悔する
なのに葬儀では近所のものが食べ物を用意してる
?なら近所が協力して最初から食べ物を分け合えばよかったのでは?
よって煮ていたのが食べ物なのはおかしい
99: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:25:07.89 ID:2Qknuawdd
>>97
うろ覚えだけど鰻はおっかぁの好物だから病気で死ぬ前にってことじゃなかったっけ?
別に食糧不足で死んだとかいう話ではなかったかと
103: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:27:47.33 ID:tvEqQPl/0
>>99
鰻を食べたら病気が治る世界の可能性もある
101: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:27:03.90 ID:eXMy/SFU0
>>97
鰻じゃないじゃん
102: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:27:15.06 ID:GaDFmRR90
まあ理解する能力がないんじゃなくてシンプルにつまんねーから必要ないことまで考えて必要ないこと言ってるだけだと思うわ
104: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:28:01.15 ID:eUyW5igw0
まぁ今のガキはコマ切れに切り刻まれて死んだ人を
サイコロステーキ先輩wとかいって笑ってるからな
それが普通の解釈やんなろ
今のガキにとっては
106: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:31:11.62 ID:tvEqQPl/0
>>104
そのサイコロステーキ先輩も6年前だし今のガキと言っていいのだろうか
105: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:30:20.93 ID:lKns0ZXv0
最初1の文章読んだとき人がきつね母殺してみんなで食べようと料理してるのかと思ったけど、
見返したらそういうわけでもないんか?
107: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:31:38.15 ID:mXHAcRpn0
今のガキはおかしいという風に持っていくための創作記事やね
108: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:34:15.51 ID:eXMy/SFU0
でもごんぎつねって終わり方が青いけむりが銃口から出ていました…みたいな感じで救いが無いよな
弔ってやったとか無いのかよって思った
母ちゃんは死ぬわごんは間違って撃つわで兵中散々やん
109: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:35:17.30 ID:2Qknuawdd
>>108
敢えてそこで物語を終わらせて後味悪くしてるんだろ
弔ったら何となくめでたしめでたし感出て教訓的な側面弱まるじゃん
110: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:39:34.08 ID:eXMy/SFU0
>>109
理想は所詮理想、現実はこんなもんやでwって言ってるような感じなんよなあ
兵中もごんも悲惨過ぎて弔ったところでめでたしめでたしという訳にもいかんかったか
111: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:40:21.18 ID:55WRmVx90
このクソギツネって前からかっぱらいしたり人間が迷惑被ってたんやろ?
ちょっと貢物したからって「良い奴」扱いはおかしい
112: それでも動く名無し 2025/09/26(金) 11:43:09.52 ID:9am6XmIHM
星野くんの2塁打でセイバーメトリクスとかOPSとかバントの期待値とか言ってる
なんG民よかまし
これは聞き方が悪い
深読みさせるような真似してるのは誰だよ